تسجيل الدخول
65.doc
التعليقات
مشاركة
ملف
تحرير
عرض
مساعدة
للعرض فقط
משרד החינוך
המינהל למדע וטכנולוגיה
...نموذج تحضير وحدة تعليميّة في التربية اللّغوية العربيّة...
موضوع الدرس
تصريف الاسم مع الضمائر
اسم المعلّم/ مصمّم الوحدة
خلود حجازي
الفئة العمريّة
الصف الثالث
مدّة الدرس
45 دقيقة
أهداف مضمونيّة
(أطر مضمونيّة ومعالم رئيسيّة)
ان يسند الاسماء الى الضمائر
ان يعرف ان الضمير الذي يتص بالاسم
يسمي ضمير متصل
مصطلحات أساسيّة، وثروة لغويّة
اسناد الضمير للاسم, الضمير
المتصل
الهدف (القيمة المضافة) من استعمال
الحوسبة
تحفيز الطالب للتعلم
ان يتعرف على تصريف الاسم من خلال
الشرائح
ان يذوت تصريف الاسم من خلال ورقة
عمل
مهارات القرن الـ21
التنور الحاسوبي: بحث تقييم
استعمال معلومات من نصوص مرئية.
مهارات اتصال الحوسبة : استعمال
محركات بحث
وسائل تكنولوجيّة مساعدة:
مسلاط, الشبكة العنكبوتية, الحاسوب
مختبر حاسوب
لا
الاستجابة للاختلاف والتمايز
فعاليات تناسب جميع المستويات
,بداية الشرح من سهل ثم الارتفاع بشكل
משרד החינוך
המינהל למדע וטכנולוגיה
تدريجي الى صعب
مجرى الدرس
سير الدرس
وصف الفعّاليّة
رابط
مهمّة محوسبة
الزمن
اِفتتاحيّة؛ تمهيد
شرح ومقدمة
حول الموضوع
10 د
صلب
الدرس
شرح
(فهم وتطبيق المصطلحات)
توضيح
الموضوع من خلال
عرض شرائح
بوربينت
عرض شرائح
15د
ومناقشة حول
الموضوع
تطبيق وتدريب:
(فرديّ / جماعيّ)
تطبيق من
خلال ورقة عمل
حل ورقة عمل
15د
تلخيص وإجمال
تصريف اسم بشكل
جماعي
5د
وظيفة بيتيّة
تصريف كلمة حاسوب
مع جميع الضمائر
إثراء معلوماتيّ
تغيير دعم قارئ الشاشة
https://www.jnob-jo.com/vb/images/icons/mabrook.gif
اشكرك،،،،،،،،،،،،،،،،،،
اشكر
