غيث الشحاحده
عضو قوي
(السلام عليكم ورحمة الله وبركاته)
خطط للسيطره على اطفالنا
(ملاحظه: الموضوع موجهدي الشخصي بل من منقول للفائده)
الاطفال نعمة عظيمه لكن مسؤولية كبيره وراح نسأل عنهم يوم القيامه ...
لذلك نسعى دائما لتربيتهم تربية جيده ... الفائده لنا ولهم ..
..مين ماتبي عيالها مؤدبين ما يعذبوها ويشرفوها في كل مكان ويكون عندها اطفال محبوبين وبالتالي واثقين من انفسهم وناجحين
موضوعي يتلخص في طرق عملية لتعديل سلوك الطفل الغير مرغوب فيه ومحاولة خلق جو من الهدوء اثناء ذلك ..
تعديل سلوكه بدون صراخ وضرب وعنف ..لانه ما راح يجيب نتيجه ولو جاب راح تكون مؤقته
الاطفال عادة يحتاجون مننا دائما دائما دائما اننا نتبه لهم ..
الطفل يحتاج الى هذا الدعم المعنوي من خلال انتباهك لتصرفاته الجيده لو ما انتبهتي راح يستخدم معاك طريقة ثانيه وهي السلوك السيئ عشان تنتبهي حتى لو كان انتباهك له عن طريق التوبيخ والضرب ..تخيلوا هالاطفال المساكين
تعزيز أي سلوك يحتاج مننا فقط الثناء ..واعرفي انك لما تثني على السلوك راح يثبت اكثر في طفلك ...كأنها لوحة ثبتيها بمسامير!!
الثناء له اساليب وطرق ومحاذير ...نتطرق لها بالتفصيل ان شاء الله
مستحيل ما يصدر من طفلك سلوك سيء وقتها يحتاج الطفل منك الانتباه السلبي (التجاهل – التطنيش بالعامي)
وكمان هالتجاهل له طرق ومحاذير ...
بعد ما تتقني متى تمدحي ومتى تطنشي .. راح تزيد السلوكيات الجيده
وتقل السلوكيات الغير جيده
وتحتاجي كمان طرق تخلي طفلك متعاون اكثر في بعض الاشياء ..
مثل الطفل اللي يماطل في حل الواجبات ..
بعد ماتطبقي كل الاساليب لو بقي بعض السلوكيات ما نفع معاها شيء راح تحتاجي لخطوة اخيره تتعاملي مع الطفل فيها
والطريقة الاخيره لو استعملت بإفراط افقدت فعاليتها ...
التربيه بحرررر وكل يوم نتعلم شيء جديد .. يعني لا تبخلي على نفسك وعلى اطفالك بتعلم طرق تربويه جديده عليك ممكن تفيدك اكثر وتخلي حياتك اكثر هدوء مع اطفالك
يتبع لنتطرق للموضوع بالتفصيل ..
الخطوة الاولى :
اكتبي ... لاتقولي يوووووو هالخطوة مهمه اكتبي في دفتر عندك مش في الموضوع
اكتبي سلوكيات طفلك اللي تحبيها منه
وسلوكياته اللي ماتحبيها بس ممكن تتحملي القليل منها
وسلوكياته اللي ما تطيقيها ولاتبين تشوفينها ابداااااااا
الاقسام الثلاثه راح تشتغلي عليها
الاول راح تزيديه وتثبتيه في طفلك
والثاني راح يقل
والاخير راح تطبقي معاه خطوات وضع الحدود
تخيلي يوم نظفتي البيت بالكامل وطبختي طبخه متعبه واستقبلتي جارتك ومالقيتي ولاكلمة شكر ولا امتنان من احد
محد قال ياه البيت يفتح النفس ولا احد قال يعطيك العافيه على هالطبخه الحلوة
ولا جارتك قالت معليش جيتك بدون موعد
بيكون يوم كئيييييييييييب بمعنى الكلمه الطفل زي كذا واكثر يحتاج مننا ثناء وانتباه واهتمام
وهذا مايحتاجه القسم الاول من السلوكيات
الانتباه الايجابي
الثناء
التشجيع
التقدير
الشكر
ابداء الاهتمام
عناصر الثناء حتى يكون فعال اكثر من مجرد كلمات:
امدحي السلوك مو تمدحي الطفل
يعني بدل ماتقولي (انت رائع) قولي عملك رائع
الوقت يكون بعد السلوك مباشرة
تكون عينك بعينه وانتي بتتكلمي
يكون مستوى جسمك بمستواه انزلي له واجلسي
تعابير وجهك ممكن تكون اقوى من الكلام ابتسامه عريضه مثلا
نبرة الصوت لازم تعبر عن فخرك بعمله
كلماتك لازم تكون قصيره وواضحه يفهمها الطفل
تجنبي يكون مدحك فيه أي ملاحظه او حتى كلمة لكن
تجنبي يكون مدحك فيه أي نوع من المقارنه باطفال اخرين
تجنبي المدح المقرون بالتميز على بقية الاطفال زي لما تقولي (انت افضل رسام في فصلك )
هذه النقطه وقعت فيها للاسف ... نتائجها ان الطفل يحس ان نجاحه قائم على الاخرين ويحس انه لازم يكون الافضل عشان يرضيك وهو بالفعل ماراح يقدر يكون الافضل دائما لذلك يصاب باحباط عندما يعاني مرارة الفشل ...
(كنت اقول لبنتي انتي افضل رسامه في العالم ..انتي احلى بنت في العالم ...الخ
لاحظتها ماتتقبل الخسارة ولا تتقبل المركز الثاني ابداااا ولما تخسر في لعبه مثلا تصاب باحبااااااط وتبطل تلعب ...مدري هذا من اثر كلامي لها او لا ... اكتشفت هالشي في الاجازة الصيفيه
نرجع لموضوعنا
مايكون المدح مقارنه مثل (انتي حصلتي على درجات حلوة زي اختك الكبيره) بلاش تقارنيها باحد لا باختها ولا بنت الجيران ...
اغلب الاباء حتى لو كانوا يمدحوا اطفالهم فهم يمدحوهم بعد ماينجزوا مهمه .. وهذا زين بس الطفل يحتاج اكثر
امدحي حتى السلوك البسيط .. امدحي حتى لو حاول بس انه يسوي شيء زين
امدحي لما يلبس بجامته بدون ماتقولي له
امدحي لما يلبس جزمته حتى لو غلط
امدحي لما يجمع العابه
امدحي لما يلعب مع اخوانه بدون مشاجرة
امدحي لما يجلس بهدوء يرسم او يلعب
امدحي لما يتكلم بهدوء
امدحي عندما يتوقف عن سلوك ما تحبيه
اذا طبقتي هالطريقه راح يحاول الطفل يزيد من فرصته للحصول على انتباهك الايجابي وراح يحس بالتقدير من جانبك والارتياح
راح يتعاون معاك ويقل الضغط الاسري المعتاد
يتبع
ننتقل الان الى التجاهل وهو مايحتاجه الجزء الثاني من السلوكيات
تخيلي انك في حفله وتتكلمي مع وحده عن ابنك وايش عمل في المدرسه وتبدأ هالانسانه اللي تكلميها تطالع بعيد عنك تبتسم لك وتهز رأسها طبعا تتجاهل قصتك
ايش راح تعملي على طول تختصري السالفه او توقفي كلام او تغيري السالفه وتسأليها عن شيء ..
ايش سويتي هنا ؟
لما حسيتي بالتجاهل غيرتي اسلوبك ...
هذا بالضبط اللي راح يصير مع طفلك لما تتجاهلي تصرفاته السيئه ..
ما اقولك تجاهلي طفلك لا تجاهلي السلوك اول مايوقف عن السلوك السيئ امدحيه
التجاهل يعني مافي أي تعبيرات عن غضب او أي شعور
التجاهل يعني انك تشغلي نفسك بأي شيء ثاني غير طفلك امسكي كتاب
طالعي التلفزيون
ابعدي عن الطفل ولاتطالعي فيه
ولاتخليه يشوف على وجهك علامات الغضب (هذا بحد ذاته انتباه )
واحنا نبي نوصل للطفل ان سلوكك هذا لايثير اهتمامي
مثلا يبكي طفلك بصوت مزعج ويتكلم وانتي مو فاهمه ومنزعجه
قولي( ماراح اكلمك الان اهدأ عشان اعرف ايش تقول) هذه الخطوة تسمى اعلان التجاهل
واتركيه لين يهدأ
لو هدأ شوي وبدأ يتكلم حتى لو لسا يبكي مو مشكله قولي شكرا انك هدأت عشان اعرف ايش تقول ...
هذه النقطه اتذكر مره سمعتها من الدكتور ابراهيم الخليفي باسلوبه كانت اروع واتذكر يومها سميناها انا وزوجي شخصية الجدار ...خخخخخخ
هالطريقه مو سحر يابنات لكن راح تقل التصرفات شوي شوي
يعني اليوم يبكي طفلك 10 دقائق بعد فتره تقصر المده الى ان تتلاشى
احيانا تحسي ان التجاهل امر مستحيل
مثلا تكلمي بالتلفون بنتك تشد السماعه تبي تكلم
تطبخي و كل شوي احد يناديك وبنتك تمسك بارجولك وتبكي ااااااااااه
وقتها ركزي انتباهك على شيء ثاني غير سلوك الطفل المزعج
انتبهي لازم لازم تدربي نفسك على التطنيش
لانك وبكل بساطه اذا استسلمتي وصرختي على طفلك راح ترسخي السلوك عند طفلك
يتبع
بكل بساطه استخدمي اسلوب
الثناء/التجاهل
اثني على الطفل اللي يمتثل للاوامر بسرعه
وتجاهلي المتمرد
ثناءك على الطفل المطيع كل واحد باسمه ... ومافي داعي تقارني المتمردين باالمطيعين
مثلا ( ممتاز يا احمد وضعت جزمتك في المكان المخصص)
ولا تقولي ( لماذا يا خالد لم تضع جزمتك في المكان المخصص زي احمد )
التعديل الأخير بواسطة المشرف:
