مہجہرد إنہسہآن
طاقم الادارة
هناك عدة أمور لبناء علاقة حسنة وطيبة مع الطالب ينبغي الاهتمام بها :
1 - الاحترام . فمتى ما شعر الطالب باحترامك له لشخصه بغض النظر عن حالته الدراسية أو الاجتماعية بادلك التقدير والاحترام .
2 - الاهتمام . تعرف على ظروف الطالب النفسية والاجتماعية والصحية ( قدر استطاعتك ) فهذا يسهل لك التعامل معه .
3 - كن واضحا . وضح له ما تريد منه والقيام به أعد عليه ما تطلبه منه واسأله (هل كلامي واضح ؟؟)
4 - مارس السلطة بحدود وعقلانية. ضع خطوطاً عريضة . وأعطه هامش حرية داخلها .
5 - تعرف على خصائص النمو لكل مرحلة من مراحل النمو .
6 - كن عادلاً في التعامل ..ولا تميز بين الطلاب بسبب قدراتهم العقلية ومستواهم الدراسي أو معايير أخرى .
7 - أحرص على غرس العادات الحميدة وليس مجرد القيام بها ولمرة واحدة .
8 - أشعر الطالب باهتمامك به كفرد.. وليس عملك معه فقط كي تأخذ عليه أجراً شهرياً .
9 - لا تدخل في منافسة( مع الطالب ) تعلم مسبقا أنك ستخسرها .
10 - أحرص على خطابه باسمه . والأفضل بكنية محببة إلى نفسه فالناس مهما اختلفوا يحبون أن يسمعوا أسماءهم.
11 - أعط الطالب ألقاباً جميلة ( أستاذ – كابتن – شيخ ) وتجنب الألقاب السيئة.
12- تعامل مع الضوضاء والفوضى بذكاء وهدوء ولا تتعامل معها بانفعال .
13 - كن ممتعا في التعامل . ضع ابتسامة على وجهك . تجنب الغضب وكن ليناً .
14 -أحرص دائما على أن تكافئ بذكاء . قدم المكافأة دائما... فهذا مدعاة لصفاء القلوب .
15 - العفو عندما يخطئ أحدهم ..مع بيان أن هذا بسبب ما فعله من شيء حسن قبل ذلك .
16 - مازح بحدود الأدب ..وعدم تجاوز الحد المطلوب .
17 - شجعه عندما يسأل ... وشجعه أيضاً عندما يجيب .وتعرف على الأشياء التي يهتم بها وناقشه وتقبل آراءه ولا تسخر منها
18 - أشعر المتميز ببعض الامتيازات بسبب سلوكه الجيد . وأظهر التقدير له بالعفو عن زميله بسببه(مثلاً)
19 - اسألهم عن أحوالهم وصحتهم فهذا يعطيهم الشعور بأنك مهتم بهم .
20 - استخدم موهبتك في العقاب فالعقاب ليس بالضرب والتلويح بعصا الإدارة وبالشكوى لولي الأمر ... إن عدم استخدامك للأساليب المبينة سابقاً هو عقاب بحد ذاته .
1 - الاحترام . فمتى ما شعر الطالب باحترامك له لشخصه بغض النظر عن حالته الدراسية أو الاجتماعية بادلك التقدير والاحترام .
2 - الاهتمام . تعرف على ظروف الطالب النفسية والاجتماعية والصحية ( قدر استطاعتك ) فهذا يسهل لك التعامل معه .
3 - كن واضحا . وضح له ما تريد منه والقيام به أعد عليه ما تطلبه منه واسأله (هل كلامي واضح ؟؟)
4 - مارس السلطة بحدود وعقلانية. ضع خطوطاً عريضة . وأعطه هامش حرية داخلها .
5 - تعرف على خصائص النمو لكل مرحلة من مراحل النمو .
6 - كن عادلاً في التعامل ..ولا تميز بين الطلاب بسبب قدراتهم العقلية ومستواهم الدراسي أو معايير أخرى .
7 - أحرص على غرس العادات الحميدة وليس مجرد القيام بها ولمرة واحدة .
8 - أشعر الطالب باهتمامك به كفرد.. وليس عملك معه فقط كي تأخذ عليه أجراً شهرياً .
9 - لا تدخل في منافسة( مع الطالب ) تعلم مسبقا أنك ستخسرها .
10 - أحرص على خطابه باسمه . والأفضل بكنية محببة إلى نفسه فالناس مهما اختلفوا يحبون أن يسمعوا أسماءهم.
11 - أعط الطالب ألقاباً جميلة ( أستاذ – كابتن – شيخ ) وتجنب الألقاب السيئة.
12- تعامل مع الضوضاء والفوضى بذكاء وهدوء ولا تتعامل معها بانفعال .
13 - كن ممتعا في التعامل . ضع ابتسامة على وجهك . تجنب الغضب وكن ليناً .
14 -أحرص دائما على أن تكافئ بذكاء . قدم المكافأة دائما... فهذا مدعاة لصفاء القلوب .
15 - العفو عندما يخطئ أحدهم ..مع بيان أن هذا بسبب ما فعله من شيء حسن قبل ذلك .
16 - مازح بحدود الأدب ..وعدم تجاوز الحد المطلوب .
17 - شجعه عندما يسأل ... وشجعه أيضاً عندما يجيب .وتعرف على الأشياء التي يهتم بها وناقشه وتقبل آراءه ولا تسخر منها
18 - أشعر المتميز ببعض الامتيازات بسبب سلوكه الجيد . وأظهر التقدير له بالعفو عن زميله بسببه(مثلاً)
19 - اسألهم عن أحوالهم وصحتهم فهذا يعطيهم الشعور بأنك مهتم بهم .
20 - استخدم موهبتك في العقاب فالعقاب ليس بالضرب والتلويح بعصا الإدارة وبالشكوى لولي الأمر ... إن عدم استخدامك للأساليب المبينة سابقاً هو عقاب بحد ذاته .
