فريق صقر الجنوب
المشرفين
التربية تمكّن طلبة الثانوي التطبيقي من التقدّم لإمتحان الثانوية العامة للعام الدراسي 2017-2018
قررت وزارة التربية والتعليم تمكين الطلبة الذين التحقوا بمسار التعليم الثانوي التطبيقي في العام الدراسي الماضي من التقدم لامتحان شهادة الدراسة الثانوية العامة بمساريه المهني والأكاديمي وفق آليات وصيغ يختارها الطلبة بحسب ميولهم ورغباتهم.
وأتاحت الوزارة لطلبة الصف الثاني عشر الملتحقين في هذا المسار من التقدم لامتحان شهادة الدراسة الثانوية العامة في العام الدراسي 2017/2018، بعد دراستهم للمباحث المقررة في مسارات التعليم المعتمدة في وزارة التربية والتعليم، وبحسب الآتي:
1. اختيار مسار التعليم الثانوي الشامل المهني الأول الذي يمكن الطلبة من الالتحاق بالجامعات.
2. اختيار مسار التعليم الثانوي الشامل المهني الثاني، الذي يمكن الطلبة من الالتحاق بكليات المجتمع.
3. اختيار مسار التعليم الثانوي الشامل الأكاديمي/الفرع الادبي، وذلك بإعادة الطالب للصف الحادي عشر في الفرع الادبي.
4. اختيار الطالب استكمال الدراسة في الصف الثاني عشر في مسار التعليم الثانوي التطبيقي للحصول على شهادة مدرسية دون التقدم لامتحان شهادة الدراسة الثانوية العامة.
وجاء هذا القرار في ضوء الملاحظات العديدة التي وصلت للوزارة من خبراء ومختصين تربويين وأولياء أمور وميدان تربوي، وعدم تمكن الطلبة الملتحقين في هذا المسار من التقدم لامتحان الثانوية العامة ومتابعة دراستهم الجامعية، وتسرب معظم الملتحقين به في العام الماضي.
قررت وزارة التربية والتعليم تمكين الطلبة الذين التحقوا بمسار التعليم الثانوي التطبيقي في العام الدراسي الماضي من التقدم لامتحان شهادة الدراسة الثانوية العامة بمساريه المهني والأكاديمي وفق آليات وصيغ يختارها الطلبة بحسب ميولهم ورغباتهم.
وأتاحت الوزارة لطلبة الصف الثاني عشر الملتحقين في هذا المسار من التقدم لامتحان شهادة الدراسة الثانوية العامة في العام الدراسي 2017/2018، بعد دراستهم للمباحث المقررة في مسارات التعليم المعتمدة في وزارة التربية والتعليم، وبحسب الآتي:
1. اختيار مسار التعليم الثانوي الشامل المهني الأول الذي يمكن الطلبة من الالتحاق بالجامعات.
2. اختيار مسار التعليم الثانوي الشامل المهني الثاني، الذي يمكن الطلبة من الالتحاق بكليات المجتمع.
3. اختيار مسار التعليم الثانوي الشامل الأكاديمي/الفرع الادبي، وذلك بإعادة الطالب للصف الحادي عشر في الفرع الادبي.
4. اختيار الطالب استكمال الدراسة في الصف الثاني عشر في مسار التعليم الثانوي التطبيقي للحصول على شهادة مدرسية دون التقدم لامتحان شهادة الدراسة الثانوية العامة.
وجاء هذا القرار في ضوء الملاحظات العديدة التي وصلت للوزارة من خبراء ومختصين تربويين وأولياء أمور وميدان تربوي، وعدم تمكن الطلبة الملتحقين في هذا المسار من التقدم لامتحان الثانوية العامة ومتابعة دراستهم الجامعية، وتسرب معظم الملتحقين به في العام الماضي.