شروقـ♥̨̥̬̩
طاقم الإدارة
القطع الموجودة في الوحدة talent show مع شرح كل قطعة لمادة اللغة الإنجليزية team together الصف الخامس الفصل الأول
الوحدة الأولى : Talent Show
من صفحة 8 في كتاب الطالب
الموضوع: Personality & Hobbies
صفحات 8–9
تحتوي على صور وأسماء الصفات الشخصية والهوايات مثل:
shy – confident – friendly – lazy – hard-working – bake a cake – juggle – fix toys – do experiments
النشاط المرفق:
يطلب من الطلبة وصف الأشخاص في الصور باستخدام الصفات المناسبة،
وترديد المفردات بعد الاستماع (من خلال QR code أو الملف الصوتي).
صفحات 8–9
تحتوي على صور وأسماء الصفات الشخصية والهوايات مثل:
shy – confident – friendly – lazy – hard-working – bake a cake – juggle – fix toys – do experiments
النشاط المرفق:
يطلب من الطلبة وصف الأشخاص في الصور باستخدام الصفات المناسبة،
وترديد المفردات بعد الاستماع (من خلال QR code أو الملف الصوتي).
صفحات 10–11
قصة قصيرة ممتعة تضم الشخصيات الرئيسية: Millie, Katy, Bo, and Samia
تدور حول مشاركة Millie في عرض المواهب في المدرسة.
️ ملخص القصة:
Millie تشعر بالتوتر قبل الصعود إلى المسرح ، لكن أصدقاءها يشجعونها.
القطة Bo تصعد إلى المسرح بالصدفة وتجعل العرض أكثر متعة!
في النهاية، الجميع يصفق لـ Millie لأنها كانت confident وtalented.
القيم في القصة:
تشجيع الأصدقاء – الثقة بالنفس – العمل الجماعي – اللطف مع الآخرين.
قصة قصيرة ممتعة تضم الشخصيات الرئيسية: Millie, Katy, Bo, and Samia
تدور حول مشاركة Millie في عرض المواهب في المدرسة.
️ ملخص القصة:
Millie تشعر بالتوتر قبل الصعود إلى المسرح ، لكن أصدقاءها يشجعونها.
القطة Bo تصعد إلى المسرح بالصدفة وتجعل العرض أكثر متعة!
في النهاية، الجميع يصفق لـ Millie لأنها كانت confident وtalented.
القيم في القصة:
تشجيع الأصدقاء – الثقة بالنفس – العمل الجماعي – اللطف مع الآخرين.
صفحات 12–13
القواعد المستهدفة:
Comparative & Superlative adjectives
“My mum is shorter than me.”
“She’s the shortest person in our family.”
be good at + verb-ing
“I’m good at baking a cake.”
نشاط إضافي:
إكمال جمل بالمقارنة بين الأشخاص في الصور (shorter, tidier, friendlier...).
القواعد المستهدفة:
Comparative & Superlative adjectives
“My mum is shorter than me.”
“She’s the shortest person in our family.”
be good at + verb-ing
“I’m good at baking a cake.”
نشاط إضافي:
إكمال جمل بالمقارنة بين الأشخاص في الصور (shorter, tidier, friendlier...).
صفحة 14
نشاط حول تشجيع الأصدقاء ومساعدتهم على تطوير مهاراتهم.
“Don’t worry! You’re good at juggling!”
“You’ve worked very hard! Well done!”
القيم:
التشجيع – الثقة – التعاون
نشاط حول تشجيع الأصدقاء ومساعدتهم على تطوير مهاراتهم.
“Don’t worry! You’re good at juggling!”
“You’ve worked very hard! Well done!”
القيم:
التشجيع – الثقة – التعاون
صفحة 16
نص قرائي واقعي يصف يوم النشاط في الصف الخامس B.
الطلاب يشاركون في أنشطة متنوعة:
cooking – juggling – science experiments – making sculptures
المعلمات: Mrs Zeinab, Mrs Nawal, Mrs Randa, Mrs Samia
في النهاية، الجميع كانوا hard-working, cheerful, and polite.
النص مرفق بأسئلة فهم قرائي وتصحيح جمل خاطئة.
نص قرائي واقعي يصف يوم النشاط في الصف الخامس B.
الطلاب يشاركون في أنشطة متنوعة:
cooking – juggling – science experiments – making sculptures
المعلمات: Mrs Zeinab, Mrs Nawal, Mrs Randa, Mrs Samia
في النهاية، الجميع كانوا hard-working, cheerful, and polite.
النص مرفق بأسئلة فهم قرائي وتصحيح جمل خاطئة.
القطعة السادسة: Writing Section
صفحة 13 أو 17 (حسب الطبعة)
يطلب من الطالب كتابة وصف قصير لشخص يعرفه، مستخدمًا:
and / but / because / so
نموذج كتابة:
My friend Lina is kind and hard-working.
She’s good at drawing because she practises every day.
يطلب من الطالب كتابة وصف قصير لشخص يعرفه، مستخدمًا:
and / but / because / so
نموذج كتابة:My friend Lina is kind and hard-working.
She’s good at drawing because she practises every day.
صفحة 18 تقريباً
المشروع النهائي للوحدة:
يصمم الطلبة كتاباً صغيراً عن السلوك الحسن (Good Manners Book)
ويكتبون جُملاً مثل:
Say “please” and “thank you.”
Don’t be rude.
ثم يعرضونه أمام الصف ويقدّمونه بطريقة ممتعة.
المشروع النهائي للوحدة:
يصمم الطلبة كتاباً صغيراً عن السلوك الحسن (Good Manners Book)
ويكتبون جُملاً مثل:
Say “please” and “thank you.”
Don’t be rude.
ثم يعرضونه أمام الصف ويقدّمونه بطريقة ممتعة.
نوع القطعة | العنوان / المحتوى | المهارة الأساسية |
|---|---|---|
Vocabulary | Personality & Hobbies | مفردات + استماع |
Story | The Talent Show | قراءة + استماع + قيم |
Grammar | Comparatives & Superlatives / Be good at | قواعد |
Values | Encouraging others | قيم وسلوك |
Reading | Class 5B Activity Day | فهم قرائي |
Writing | Describe a person | كتابة |
Project | Making a Good Manners Book | مشروع تطبيقي |