الورده النقية
طاقم الإدارة
إجابات أسئلة مراجعة الدرس الأول: الدولة ومكوناتها بشكل منظم:
1) الفكرة الرئيسة
أ) أعدد مكونات الدولة.
الشعب.
الإقليم.
السلطة.
السيادة.
الاعتراف.
ب) أذكر ثلاثاً من وظائف الدولة.
الدفاع عن الوطن والمواطن وحفظ الأمن.
تحقيق العدالة.
إدارة العلاقات الدولية.
وضع السياسة الاقتصادية والنقدية وتنفيذها.
تقديم الخدمات العامة.
الشعب.
الإقليم.
السلطة.
السيادة.
الاعتراف.
ب) أذكر ثلاثاً من وظائف الدولة.
الدفاع عن الوطن والمواطن وحفظ الأمن.
تحقيق العدالة.
إدارة العلاقات الدولية.
وضع السياسة الاقتصادية والنقدية وتنفيذها.
تقديم الخدمات العامة.
2) المصطلحات
أوضح المقصود بكل مما يأتي:
الدولة: مجموعة من الأفراد الذين يقيمون في منطقة جغرافية معينة بصفة دائمة ومستقرة، ويخضعون في إدارتهم لسلطة سياسية.
الإقليم: أحد مكونات الدولة ويشمل الأرض التي يعيش عليها الشعب، والمياه الإقليمية، المسطحات المائية، والفضاء الذي يعلو الأرض والبحار الخاضعة لسيطرة الدولة.
الدولة: مجموعة من الأفراد الذين يقيمون في منطقة جغرافية معينة بصفة دائمة ومستقرة، ويخضعون في إدارتهم لسلطة سياسية.
الإقليم: أحد مكونات الدولة ويشمل الأرض التي يعيش عليها الشعب، والمياه الإقليمية، المسطحات المائية، والفضاء الذي يعلو الأرض والبحار الخاضعة لسيطرة الدولة.
3) التفكير الناقد والإبداعي
• أفسر: ترتبط السيادة بمفهوم الاستقلال.
الإجابة: ترتبط السيادة بمفهوم الاستقلال لأن السيادة تعني أن للدولة السلطة الكاملة في إدارة شؤونها الداخلية والخارجية دون تدخل من أي جهة خارجية. وهذا لا يتحقق إلا إذا كانت الدولة مستقلة، فالدولة المستقلة تمارس حقها في سن القوانين، وإبرام الاتفاقيات، والدفاع عن أراضيها، وتحديد سياستها الاقتصادية والسياسية بحريّة.
• أناقش الفكرة الآتية: "تبقى وظائف الدولة ثابتة على الرغم من تغير الحكومة".
الإجابة: تتمتع الدولة بالاستمرارية، بينما تتغير الحكومات بوسائل ديمقراطية ومهمتها حفظ مصالح المواطنين دون تغيير في مكونات الدولة.
• لماذا تحتاج الطائرات الأجنبية إلى الإذن قبل التحليق في الأجواء الأردنية؟
الإجابة: لأن ذلك مرتبط بسيادة الدولة الأردنية على أجوائها.
• أعبر بكلمات عن سيادة الدولة الأردنية.
الإجابة: سيادة الدولة الأردنية رمز لاستقلال الأردن وكرامته الوطنية.
• كيف يشارك الشعب في صناعة القرارات الحكومية؟
الإجابة: بالمشاركة في الترشح وانتخاب ممثليه في مجلس النواب.
• ما أهمية الفصل بين السلطات الدستورية؟
الإجابة: تحقيق التوازن والتنظيم بينها، فالسلطة التشريعية تشرع القوانين، والسلطة التنفيذية تنفذها، أما السلطة القضائية فتطبق القانون والتشريعات بعدالة.
الإجابة: ترتبط السيادة بمفهوم الاستقلال لأن السيادة تعني أن للدولة السلطة الكاملة في إدارة شؤونها الداخلية والخارجية دون تدخل من أي جهة خارجية. وهذا لا يتحقق إلا إذا كانت الدولة مستقلة، فالدولة المستقلة تمارس حقها في سن القوانين، وإبرام الاتفاقيات، والدفاع عن أراضيها، وتحديد سياستها الاقتصادية والسياسية بحريّة.
• أناقش الفكرة الآتية: "تبقى وظائف الدولة ثابتة على الرغم من تغير الحكومة".
الإجابة: تتمتع الدولة بالاستمرارية، بينما تتغير الحكومات بوسائل ديمقراطية ومهمتها حفظ مصالح المواطنين دون تغيير في مكونات الدولة.
• لماذا تحتاج الطائرات الأجنبية إلى الإذن قبل التحليق في الأجواء الأردنية؟
الإجابة: لأن ذلك مرتبط بسيادة الدولة الأردنية على أجوائها.
• أعبر بكلمات عن سيادة الدولة الأردنية.
الإجابة: سيادة الدولة الأردنية رمز لاستقلال الأردن وكرامته الوطنية.
• كيف يشارك الشعب في صناعة القرارات الحكومية؟
الإجابة: بالمشاركة في الترشح وانتخاب ممثليه في مجلس النواب.
• ما أهمية الفصل بين السلطات الدستورية؟
الإجابة: تحقيق التوازن والتنظيم بينها، فالسلطة التشريعية تشرع القوانين، والسلطة التنفيذية تنفذها، أما السلطة القضائية فتطبق القانون والتشريعات بعدالة.
4) البحث
أكتب تقريراً حول أهمية المياه الإقليمية:
السيادة: للدولة حق كامل في السيطرة على المياه الممتدة حتى 12 ميلاً بحرياً من ساحلها.
الأمن: تستخدم المياه الإقليمية لحماية الدولة من التهديدات البحرية.
الاقتصاد: مصدر مهم للثروات مثل الأسماك، والنفط، والغاز.
الملاحة: تنظم الدولة مرور السفن ضمن هذه المياه، وتمنع ما يهدد أمنها.
البيئة: تحمي الدولة البيئة البحرية من التلوث داخل حدودها.
السيادة: للدولة حق كامل في السيطرة على المياه الممتدة حتى 12 ميلاً بحرياً من ساحلها.
الأمن: تستخدم المياه الإقليمية لحماية الدولة من التهديدات البحرية.
الاقتصاد: مصدر مهم للثروات مثل الأسماك، والنفط، والغاز.
الملاحة: تنظم الدولة مرور السفن ضمن هذه المياه، وتمنع ما يهدد أمنها.
البيئة: تحمي الدولة البيئة البحرية من التلوث داخل حدودها.
5) العمل الجماعي
أقوم برحلة افتراضية عبر الإنترنت إلى موقع هيئة الأمم المتحدة، وأستمع إلى إحدى جلسات النقاش.
نشاط عملي يمكن تنفيذه بالتعاون مع المعلم والإدارة المدرسية.
نشاط عملي يمكن تنفيذه بالتعاون مع المعلم والإدارة المدرسية.
6) النشاط
بالتعاون مع إدارة مدرستي وبإشراف معلمي/معلمتي، أوجه دعوة لأحد أعضاء مجلس النواب في منطقتي؛ لإقامة ندوة حول الأعمال التي تقوم بها السلطة التشريعية.
نشاط عملي يمكن تنفيذه بالتعاون مع المعلم والإدارة المدرسية.
نشاط عملي يمكن تنفيذه بالتعاون مع المعلم والإدارة المدرسية.
7) مهارات التعلم: التصنيف
أصنف العبارات الآتية حسب الجدول:
السيادة الداخلية | السيادة الخارجية |
|---|---|
إصدار العملة النقدية | عقد الاتفاقيات مع دول العالم |
حماية الممتلكات | إدارة العلاقات الدولية |
وضع القوانين وتنفيذها | |
8) مهارات التعلم: الفكرة الرئيسة والتفاصيل
يتم إكمال الشكلين المرفقين في الكتاب بناءً على المفاهيم التي تم شرحها في الدرس.