إذا أردت أن يتقن أولادك القراءة والكتابة الإملائية بالتشكيل فى أقل من 20 حصة تابع معنا وحمل من المرف

[مہجہرد إنہسہآنمہجہرد إنہسہآن is verified member.]

التحميل للزوار من هنا




لتأسيس الأولاد القراءة والكتابة الإملائية بالتشكيل فى أقل من 25حصة ؛ فاتبع الطريقة المدرجة فى المرفقات وهى الطريقة الوحيدة فى إتقان القراءة والكتابة الإملائية بالتشكيل . وأى طريقة أخرى لا تأسس تمام . فهذه طريقة فى أولها قد تجد صعوبة ولكنها فى النهاية إتقان وحب اللغة العربية . ولكن يجب أن يقرأ المتعلم بالتشكيل ويكتب بالتشكيل ثم يكتب ما أخذه إملائيا بالتشكيل . وهكذا مذكرة النحو فهى تأسس فى النحو وكذلك التجويد والرجاء استخدام ورد 2003 . وإذا لم تنجح معك هذه الطريقة فيكون الخطأ فى طريقة تأسيس الطفل مع العلم بأن هذه الطريقة لم يأسس بها تلميذ إلا أتقن اللغة العربية فليعلم الجميع ان هدف منتديات صقر العرب الفائدة للجميع ان شاء الله





​

 

[شروقـ♥̨̥̬̩شروقـ♥̨̥̬̩ is verified member.]

بارك الله فيك اخي الغالي على موضوعك الجميل تحياتي لك دوما مميز
الفائدة للجميع ان شاء الله ​

 

[مہجہرد إنہسہآنمہجہرد إنہسہآن is verified member.]

منوري الموضوع الفائدة للجميع ان شاء الله يا غالين ​

 

[الدنيا امل]

بارك الله فيك

 

[مہجہرد إنہسہآنمہجہرد إنہسہآن is verified member.]

حياك الله اختي الغالية منوري المنتدى​

 

[ابو اللبن]

الشكر الجزيل على جهودكم

 

[مہجہرد إنہسہآنمہجہرد إنہسہآن is verified member.]

مشكوره اختي وان شاء الله تستفيدي

 

[شمعة حب]

شكرا لجهودك

 

[أم كنده زياد]

كل التقدير

 

[رجاء ممحسن]

مع الشكررررررررررررررررررر

 

[محمد حمدى الديب]

مقدمة
* التحدث بالفصحى يحتاج إلى إحماء مثل لاعب الكرة الذى لا ينزل الملعب إلا بعد الإحماء (التسخين(.
*{ مهم }القيام باختبار التلميذ فى نطقه للحصة السابقة ثم إعطاء التلميذ إملاء بالتشكيل وهذا فى أول كل حصة .
* ولإتقان هذه المهارة يتم صنع الآتى :​

- القيام بحفظ الحروف المفتوحة جيدا وفتح الفم أثناء التلفظ بها
مثل 🙁 أََ بَ تَ ثَ جَ حَ خَ دَ ذَ رَ ّ)
- القيام بالتدرب على كلمات كلها حروف مفتوحة مثل 🙁 كَتَبَ – شَكَرَ – سَجَدَ)
- القيام بحفظ الحروف المكسورة جيدا مثل
( إِ بِ تِ ثِ جِ حِ خِ دِ ذِ رِ زِ سِ )
- القيام بالتدرب على كلمات بها حرفين مفتوحين
( مراجعة على ما سبق ) وحرف مكسور
مثل: ( رَبِحَ – شَبِعَ – نَدِمَ )
- القيام بحفظ الحروف المضمومة جيدا وضم الفم أثناء النطق مثل :
( أُ – بُ – تُ – ثُ – جُ – حُ - غُ –دُ )
القيام بالتدرب على كلمات بها حرف مفتوح وحرف مكسور وحرف مضموم ( بها مراجعة على ما سبق ) مثل ( كُتِبَ - سُرِقَ – شُرِحَ )

- التدرب على الحرف الساكن وهو الحرف الذى لا نستطيع نطقه إلا مع نطق الحرف الذى قبله فالسكون ينقسم إلى قسمين الأول وهو
السكون من حرفين مثل تسكين { حرف الباء والكاف والميم } فى ( أَبْ- بَبْ -تَبْ – ثَبْ – جَبْ – حَبْ – خَبْ – اِكْ – بِكْ – تِكْ – ثِكْ – جِكْ - حِكْ – خِكْ -دِكْ – ذِكْ –رِكْ – زِكْ – سِكْ – شِكْ - اُمْ – بُمْ – تُمْ – ثُمْ - جُمْ (
ثم تشيبك كل حرفين لتكوين كلمة مثل
( اُكْتُبْ – اُسْكُنْ – اُبْذُرْ )
- ثم إعطاء التلميذ قطعة نثرية لا يوجد بها إلا الحروف المفتوحة والمكسورة والمضموم والسكون والتدرب على تلفظها تلفظا سليما ومناقشته حول هذه الحروف ومخارجها وكيفية تلفظها .
- إعطاء التلميذ المدود( انظر إلى الشرح الوافى للمدود فى المذكرة )
- ثم الشدة مثل تشديد حرف { الباء والنون والتاء} فى ( حَبّ - جَبّ - خَبّ – دَبّ -ذَبّ- رَبّ - سَبّ - شَبّ- صَبّ – ضَبّ - طَبّ - ظَبّ – عَبّ & اِنّ – بِنّ – تِنّ – ثِنّ – جِن – حِنّ – خِنّ – دِنّ – ذِنّ - رِنّ - اُتّ – بُتّ – ثُتّ )
وهكذا إلى أن يتقن ويحب أولادى القراءة الإملائية بالتشكيل.

و إليكم التأسيس بتنسيقه الحديث

http://www.mams.ws/vb/showthread.php?p=382384

 

[انس السوالقه]

مممممممممممممممممممممممم
كثير حلو الموضوع
​

 

[ام عزالدين]

يعطيك العافية

 

[ام عزالدين]

بارك الله فيك

 

[قطر الندىقطر الندى is verified member.]

يجزاك ربي كل خير

يعطيك الف عافيه

تحيااااتي :7 (143):

 

[وسن الرواشدة]

ابداع

مشكوووووووووووووووووووووووور ابدعت راااااااااااااااااااااااااائع

 

[الشريف الهاشمي]

الله يعطيكي العافية مجهود تشكري عليه

 

[السوسنة السوداء]

شكرا كتير والله يعطيكم العافية
​

 

[مہجہرد إنہسہآنمہجہرد إنہسہآن is verified member.]

منورين الموضوع
​

 

[تيسير رضوان]

بارك الله فيك